在五四青年節(jié)即將到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平25日上午來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研。習(xí)近平代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀，向中國人民大學(xué)全體師生員工、向全國廣大教育工作者和青年工作者致以誠摯的問候。習(xí)近平希望全國廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績！

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國大地辦大學(xué)，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。廣大青年要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。

中國人民大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，前身是1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中的陜北公學(xué)，以及后來的華北聯(lián)合大學(xué)和北方大學(xué)、華北大學(xué)，在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，注重人文社會(huì)科學(xué)高等教育和馬克思主義教學(xué)與研究，被譽(yù)為“我國人文社會(huì)科學(xué)高等教育領(lǐng)域的一面旗幟”。

上午9時(shí)20分許，習(xí)近平在中國人民大學(xué)黨委書記張東剛、校長劉偉陪同下，首先來到立德樓，觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。習(xí)近平同青年學(xué)生一起就座，認(rèn)真傾聽并參與討論，對(duì)學(xué)校立足自身優(yōu)勢(shì)，不斷推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新，打造高精尖水平思政課的做法表示肯定。他強(qiáng)調(diào)，思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志。青少年思想政治教育是一個(gè)接續(xù)的過程，要針對(duì)青少年成長的不同階段，有針對(duì)性地開展思想政治教育。希望人民大學(xué)綿綿用力，久久為功，止于至善，為全國大中小學(xué)思政課教學(xué)提供更多“金課”。也鼓勵(lì)各地高校積極開展與中小學(xué)思政課共建，共同推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。習(xí)近平勉勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中勇當(dāng)開路先鋒、爭(zhēng)當(dāng)事業(yè)闖將。

中國人民大學(xué)校史展設(shè)立于學(xué)校博物館內(nèi)。習(xí)近平來到這里，詳細(xì)了解學(xué)校歷史沿革、建設(shè)發(fā)展和近年來教學(xué)科研成果等情況。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中國人民大學(xué)在抗日烽火中誕生，在黨的關(guān)懷下發(fā)展壯大，具有光榮的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因。一定要把這一光榮傳統(tǒng)和紅色基因傳承好，守好黨的這塊重要陣地。要加強(qiáng)校史資料的挖掘、整理和研究，講好中國共產(chǎn)黨的故事，講好黨創(chuàng)辦人民大學(xué)的故事，激勵(lì)廣大師生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈。

在博物館門前廣場(chǎng)上，習(xí)近平看望了老教授、老專家和中青年骨干教師代表，并同他們親切交談。看到老教授、老專家身體健康、精神矍鑠，習(xí)近平非常高興。他指出，中國人民大學(xué)歷來是人才薈萃、名家云集的地方。老教授、老專家們?yōu)辄h的教育事業(yè)付出了巨大心血，作出了重要貢獻(xiàn)。希望中青年教師向老教授老專家學(xué)習(xí)，立志成為大先生，在教書育人和科研創(chuàng)新上不斷創(chuàng)造新業(yè)績。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，建設(shè)世界一流的中國特色社會(huì)主義大學(xué)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須有世界一流的大師。要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是要加強(qiáng)中青年教師骨干的培養(yǎng)，把人民大學(xué)打造成為我國人文社會(huì)科學(xué)研究和教學(xué)領(lǐng)域的重要人才中心和創(chuàng)新高地。

中國人民大學(xué)圖書館以人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)館藏為主，有藏書410余萬冊(cè)。習(xí)近平來到這里，考察館藏紅色文獻(xiàn)、古籍集中展示，察看現(xiàn)代化檢索平臺(tái)和復(fù)印報(bào)刊資料等數(shù)字化學(xué)術(shù)資源，聽取學(xué)校加強(qiáng)文獻(xiàn)古籍保護(hù)利用，促進(jìn)理論研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用等情況介紹。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，人民大學(xué)館藏紅色文獻(xiàn)，鑒證了我們黨創(chuàng)辦正規(guī)高等教育的艱辛歷程，是十分寶貴的紅色記憶，要精心保護(hù)好，逐步推進(jìn)數(shù)字化，讓更多的人受到教育、得到啟迪。要運(yùn)用現(xiàn)代科技手段加強(qiáng)古籍典藏的保護(hù)修復(fù)和綜合利用，深入挖掘古籍蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、人文精神、價(jià)值理念、道德規(guī)范，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要加強(qiáng)學(xué)術(shù)資源庫建設(shè)，更好發(fā)揮學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息傳播、搜集、整合、編輯、拓展、共享功能，打造中國特色、世界一流的學(xué)術(shù)資源信息平臺(tái)，提升國家文化軟實(shí)力。

隨后，習(xí)近平來到世紀(jì)館北大廳同中國人民大學(xué)師生代表座談。中國人民大學(xué)黨委書記張東剛、“人民教育家”國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者高銘暄、經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授趙峰、新聞學(xué)院博士生周曉輝、哲學(xué)院本科生王海蓉先后發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松熱烈。

在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后，習(xí)近平發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情，建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)不能跟在別人后面依樣畫葫蘆，簡(jiǎn)單以國外大學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)和模式，而是要扎根中國大地，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。中國人民大學(xué)從陜北公學(xué)成立之初就鮮明提出要培養(yǎng)“革命的先鋒隊(duì)”，到新中國成立之初提出培養(yǎng)“萬千建國干部”，到改革開放新時(shí)期提出培養(yǎng)“國民表率、社會(huì)棟梁”，再到新時(shí)代提出培養(yǎng)“復(fù)興棟梁、強(qiáng)國先鋒”，始終不變的是“為黨育人、為國育才”，展現(xiàn)了“黨辦的大學(xué)讓黨放心、人民的大學(xué)不負(fù)人民”的精神品格。希望中國人民大學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，讓聽黨話、跟黨走的信念成為人大師生的自覺追求。

習(xí)近平指出，高校是我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“五路大軍”中的重要力量。當(dāng)前，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐提出了大量亟待解決的新問題，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期，迫切需要回答好“世界怎么了”、“人類向何處去”的時(shí)代之題。要堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化。加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系。要以中國為觀照、以時(shí)代為觀照，立足中國實(shí)際，解決中國問題，不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，使中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要做到方向明、主義真、學(xué)問高、德行正，自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問為學(xué)術(shù)己任，以彰顯中國之路、中國之治、中國之理為思想追求，在研究解決事關(guān)黨和國家全局性、根本性、關(guān)鍵性的重大問題上拿出真本事、取得好成果。要發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在融通中外文化、增進(jìn)文明交流中的獨(dú)特作用，傳播中國聲音、中國理論、中國思想，讓世界更好讀懂中國，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，好的學(xué)校特色各不相同，但有一個(gè)共同特點(diǎn)，都有一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。對(duì)教師來說，想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，有愛才有責(zé)任。廣大教師要嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。老師應(yīng)該有言為士則、行為世范的自覺，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，成為被社會(huì)尊重的楷模，成為世人效法的榜樣。

習(xí)近平指出，立足新時(shí)代新征程，中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。希望廣大青年用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，把對(duì)祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中。

習(xí)近平離開學(xué)校時(shí)，道路兩旁站滿了師生，大家激動(dòng)地向總書記問好，齊聲高呼“青春向黨、不負(fù)人民”、“復(fù)興棟梁、強(qiáng)國先鋒”，習(xí)近平向大家揮手致意，掌聲、歡呼聲在校園內(nèi)久久回蕩。

王滬寧、丁薛祥及中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加有關(guān)活動(dòng)。

Xi calls for blazing new path to develop China's world-class universities

President Xi Jinping on Monday called for blazing a new path to build world-class universities with Chinese characteristics.

Xi, also general secretary of the Communist Party of China (CPC) Central Committee and chairman of the Central Military Commission, made the remarks during a visit to Renmin University of China in Beijing.

Xi stressed following the Party's leadership and passing down revolutionary traditions in running universities. He also said China's universities should be deeply rooted in China and avoid simply copying foreign standards and models.

The visit came ahead of China's Youth Day, which falls on May 4 every year.

On behalf of the CPC Central Committee, Xi extended festive greetings to young people of all ethnic groups nationwide.

Xi also expressed hopes that all young people in the country can keep in mind the Party's instructions, strive for national rejuvenation, and work hard for the best results possible.

The history of Renmin University of China can be traced to Shanbei Public School, founded in 1937. The university has grown over the decades, with a focus on humanities and social sciences, as well as Marxism studies.

During his visit, Xi first went to a smart classroom for ideological-political courses. He sat with students, listening attentively and joining their discussions.

Stressing that ideological-political classes should play their due role in fostering morality, Xi called for tailoring such education to the needs of young people at different developmental stages.

Xi called on Renmin University of China to offer more exemplary ideological-political courses for schools across the country, and urged universities nationwide to cooperate more with middle and primary schools in carrying out ideological-political education.

Visiting the university's museum, Xi asked it to carry forward its glorious revolutionary traditions and distinctive "red" heritage.

At a square outside the museum, Xi met with senior professors, experts, and representatives of outstanding young and middle-aged teachers and talked with them.

Xi said building world-class universities requires first-class teachers, underscoring the importance of training competent teachers.

At the library, Xi inspected the display of revolutionary literature and ancient books and heard briefings on the university's efforts to protect and use literature and ancient books and turn theoretical research into application.

Xi called for enhancing the protection, restoration, and comprehensive utilization of the university's ancient books via modern sci-tech means, thus building a world-class academic resources information platform and boosting the country's cultural soft power.

Later on, Xi sat down with representatives of teachers and students at a symposium and delivered an important speech.

Xi stressed that building a world-class university with Chinese characteristics would not work by blindly following others or simply copying foreign standards and models. It requires blazing a new path instead.

Xi said there is a pressing need to answer questions of the times, such as "What happens to the world?" and "Where should humanity head?"

The priority of developing the philosophy and social sciences with Chinese characteristics is to establish an independent knowledge system, Xi said.

He urged efforts to make the philosophy and social sciences with Chinese characteristics an important part of the world's academic society.

Xi encouraged relevant researchers to try their best to achieve progress in addressing the overall, fundamental, and key issues of the Party and the country.

Faculties of universities should not only master their disciplines but also nurture their virtue. They should become true tutors for their students and role models for society and the public, Xi said.

He called on young people to follow the Party's call and develop themselves into a generation capable of shouldering the mission of national rejuvenation.

Wang Huning and other leading officials of the central authorities attended the events.