高校開性學(xué)選修課 課堂播放R級(jí)片
一夜情、雙性戀、婚外戀、安全套……這些敏感話題“登陸”大學(xué)選修課堂，在這里，甚至沒有禁忌，有關(guān)性困惑都可以提，只要你有勇氣。
這門課叫“性社會(huì)學(xué)”，開課老師是浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院社工系張敏杰教授，他說，要在大學(xué)生中普及性知識(shí)。每學(xué)期，約200名學(xué)生通過電腦機(jī)選幸運(yùn)地選到課，而選不上課的學(xué)生只好當(dāng)旁聽生。“性社會(huì)學(xué)”是浙商大滿座率最高的選修課之一。
據(jù)記者了解，類似的涉“性”課程，在浙江高校開設(shè)的并不多。
在采訪的同時(shí)，時(shí)報(bào)設(shè)計(jì)了一份關(guān)于大學(xué)生與性教育的問卷，抽樣調(diào)查了浙江大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國計(jì)量學(xué)院四所高校的200名學(xué)生，回收有效問卷150份。
記者目擊：課堂播放R級(jí)片 現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)生齊聲大喊“啊”
上周四晚6點(diǎn)半，浙商大A517教室座無虛席，100多名學(xué)生涌進(jìn)課堂，主力軍是男生，占了三分之二。課堂上的學(xué)生情侶也為數(shù)不少。
沒有例行點(diǎn)名。面對(duì)學(xué)生饑渴的眼神，張教授開始講課。他介紹了性社會(huì)學(xué)發(fā)展史，一口氣講解弗洛伊德的泛性論觀點(diǎn)、瑪斯特斯與約翰遜夫婦的性實(shí)驗(yàn)室研究，還有金賽的性行為調(diào)查研究成果。
一堂課，約45分鐘，在張教授滔滔不絕地講解中悄悄流失。理論知識(shí)講解接近尾聲時(shí)，張教授開始播映R級(jí)片《性學(xué)教授金賽》(作為教學(xué)影像資料)，這部影片他找了半年，是從國外帶回來的。
影片正式開播，課堂變得靜悄悄。
英文片但有中文字幕。當(dāng)影片中有一個(gè)男人口出狂言，“我和×名女子發(fā)生性關(guān)系。”現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)生齊聲大喊“啊”，頓時(shí)，整個(gè)課堂炸開了鍋。
張教授拿起話筒，趕緊解釋。他說，性行為是受性文化、性觀念影響的，從而導(dǎo)致人類性行為有很大的差異性，有些人的性行為是很罕見的，也為社會(huì)法律、倫理、風(fēng)俗所不能認(rèn)同……
“哦！”不少學(xué)生邊看影片邊應(yīng)和老師的講解。其實(shí)，片中不乏一些性愛場(chǎng)景，多數(shù)學(xué)生神情比較自然，并沒有刻意回避。
“……在刻度尺的這里。”當(dāng)影片中講述一對(duì)性生活有障礙的夫婦去咨詢醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生拿出一把刻度尺，要求女子指出丈夫生殖器長度。或許是第一次聽到這么直白的對(duì)話，一名漂亮的女生不由俯身趴在桌上，雙手掩住嘴巴，不好意思地笑。
9點(diǎn)多，影片放映結(jié)束，“性社會(huì)學(xué)”3節(jié)課也落幕。每周四晚上，張教授在浙商大下沙校區(qū)開課；而每周三晚上，張教授則在杭商院開課。
大學(xué)生對(duì)所在學(xué)校的性教育滿意嗎？
46人選擇“不滿意”，也就是說，有三分之一左右學(xué)生對(duì)大學(xué)里的性教育表示不滿意，同時(shí)，有42人表示，學(xué)校沒有開設(shè)此課，而“不知道有沒有這種課”的人也有50人之多。
老師說法：影視資料直接傳授性知識(shí) 授課風(fēng)格大膽新潮
“增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本課程的感性認(rèn)知，根據(jù)課程需要穿插播放相關(guān)視頻內(nèi)容，并且列入考查的知識(shí)范圍。”張教授解釋說。
張教授打趣道，為了提高英語能力，很多學(xué)生會(huì)選擇看外文書和外文電影，而這其中看與性有關(guān)的外文書和外文電影是最有效的，“因?yàn)橛信d趣才會(huì)堅(jiān)持看完。”
為了勾起學(xué)生的興趣，張教授選擇的課堂案例很時(shí)髦很新鮮，比如說，前段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“艷照門事件”，引起全球范圍熱議的“變性人生小孩”事件等等，枯燥的理論知識(shí)用鮮活的案例來講解，變得通俗易懂。
張教授的授課風(fēng)格可謂大膽新潮。有一次，張教授講述安全性行為和墮胎的危害，準(zhǔn)備了近50個(gè)安全套發(fā)放給在場(chǎng)學(xué)生，順便還布置課后作業(yè)———寫一篇文章叫《當(dāng)我第一次接觸安全套的時(shí)候》。
據(jù)說，有個(gè)學(xué)生毫無保留將自己的故事和盤托出：以前，因無知不懂得避孕而導(dǎo)致女友墮胎，我的現(xiàn)身說法，可以讓其他學(xué)生引以為戒……
大學(xué)生評(píng)論目前大學(xué)性教育中存在的困難
這是一道多選題，有83人選擇“學(xué)校不重視”，57人選擇“老師本身缺乏性知識(shí)”，49人選擇“形式和內(nèi)容不佳”。
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：“性社會(huì)學(xué)”受男生追捧不選上這門課不罷休
現(xiàn)場(chǎng)，記者曾偷偷問坐在旁邊的男生小李、小楊，“你為什么選擇這門課，如此直白的內(nèi)容你會(huì)不會(huì)尷尬？”
“課有意思，老師也有意思，沒什么不好意思，性話題遲早要面對(duì)，我們都是成年人了。”該校信電大二學(xué)生陳同學(xué)說。
記者隨機(jī)采訪了15位學(xué)生，大致了解到：選修這門課的學(xué)生有三類：一類是性知識(shí)空白，抱著好奇心而來；一類是性知識(shí)較豐富，想更科學(xué)地探討性現(xiàn)象；另一類則是覺得這門課生動(dòng)有趣，感覺輕松。
“有些選修課，我根本就不想去上，經(jīng)常有意無意地蹺課，但這門課不同。”一位不愿透露姓名的男生說，同寢室4個(gè)男生都選了這門課，2個(gè)順利通過電腦機(jī)選。另2個(gè)男生打算下學(xué)期再次報(bào)名，大有不上這門課不罷休之勢(shì)。
大學(xué)生如何看待“貞操”？
65人選擇“對(duì)男女都很重要”，但也有53人選擇“對(duì)男女都無所謂”。統(tǒng)計(jì)量表中，存在一個(gè)有趣現(xiàn)象，有16名男生選擇了“對(duì)女性很重要，對(duì)男性無所謂”。
專家發(fā)言：性知識(shí)缺乏與渴求是原因普及性知識(shí)也要符合國情
“‘性社會(huì)學(xué)’以前聽不少學(xué)生提過。”昨天，浙江省青春健康教育服務(wù)中心負(fù)責(zé)人陸保衡副教授接受記者采訪時(shí)，連連表示知道這門紅火的選修課。
“大學(xué)生對(duì)性知識(shí)如饑似渴。”陸教授感慨地說，盡管現(xiàn)在中小學(xué)性教育也開始推廣，但更多涉及的是生理方面知識(shí)，大學(xué)生對(duì)性知識(shí)了解缺乏，有的甚至不知如何避孕。
浙江省性學(xué)會(huì)會(huì)長、中國性學(xué)會(huì)常務(wù)理事陳昭典認(rèn)為，大學(xué)開設(shè)類似性社會(huì)學(xué)等涉“性”課程，可以說是一件好事，大學(xué)生通過對(duì)性知識(shí)的科學(xué)了解，正確對(duì)待性問題，對(duì)身心健康和預(yù)防病情都是有好處的，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生良性的影響。
不過，陳昭典也提出了自己的看法，他說，性教育知識(shí)傳授，確實(shí)需要借助影像學(xué)資料，比如說播映電影，或展示圖片資料等等，但這還需要任課老師或有關(guān)人員把握尺度，畢竟這還是敏感話題。普及性知識(shí)的同時(shí)，也要符合咱們國情，與社會(huì)開放程度聯(lián)系起來。
大學(xué)生對(duì)未婚同居的看法是
114人表示“可以理解”，16人表示“贊成”，而反對(duì)的人只有3個(gè)。
注釋：R級(jí)(restricted):即限制級(jí)，建議17歲以下青少年由成人陪同觀看。美國電影分級(jí)制中的一個(gè)級(jí)別。
作者：鄭艷瓊 方秀芬
來源：新華網(wǎng)浙江頻道-青年時(shí)報(bào)
