作者:劉菲
隨著自己在教育行業內的諸多經歷,有一個問題越來越引起我的注意:國內學生的高考競爭非常激烈,大學生畢業之后找工作的競爭也非常激烈,怎么選大學,怎么選專業,怎樣進行職業規劃,怎樣選擇人生道路,這些問題隨著社會競爭的不斷加劇變得越來越不好解決。這些問題非常普遍,但是在國內能夠幫助大家來解決這些問題的角色卻是非常欠缺。雖然現在有一些國際高中和重點高中的國際部已經設置了專門的人員(Guidance Counselor:指導顧問)來解決這類問題,但目前還是少數情況,更多的情況是,學生身邊很難找到合適的角色來幫忙,有些學生或許會找家長商量,或者找周圍的朋友溝通,但從實際的效果來看,我們還需要有更專業的人員來做這個事情。
如果我們把這些問題的場景設定在古代,我們會很驚喜地發現我們的孔子是非常好的一個“指導顧問”,學習的過程本身就不只是學一些知識,更重要的是知道要怎樣去做事情,孔子的理論在全世界各地都有廣泛的影響,孔子無疑是“指導顧問”這個角色的鼻祖。隨著社會的發展,社會需要我們獲取的知識在不斷變化,教育的模式不斷在變化,孔子的理念也在不斷流傳,當我們用一個假想的問題來問自己的時候:如果孔子在現代他會怎樣來闡釋指導顧問這個職業?我們會發現,社會非常需要有人能夠扮演孔子這樣的角色來做一些事情,這應該是一個群體,不一定要教你多少知識,但是會教你怎樣去考慮問題,能夠幫助你去理解社會和生活。有些高中里,有的更多的是管理學校的部門,而不是幫助學生的部門,最貼近指導顧問角色的或許就是我們的班主任,但是班主任會更關注你的成績。
從出國留學的角度來看這個問題,“指導顧問”這個群體的缺失也是決定了留學咨詢服務機構這個行業能有這么快的發展的一個重要原因,甚至國內的許多高中不支持成績優秀的學生選擇出國的決策,而原因僅僅是因為這會影響到學校的升學率。高中階段的教育對整個人生會有很重要的影響,但如果為我們提供高中教育的學校和老師不能夠從更遠的角度來考慮的話,這個落差會演變成群體性的不良反應,學生在進入社會之后才發現學而無用,這會是一個大問題。
而在美國,Guidance Counselor已經發展得非常成熟,在每一所學校里面都有這樣的角色,他們會幫助學生決定學習的課程、申請的大學以及可能的職業,他們會去激勵學生去獲得他們期望的技能,他們會指導學生用正確、積極的眼光去看待自己對未來的想法。很多時候,他們會遇到的學生并沒有把他們提供的幫助當一回事,有些學生或許也沒有把自己的將來當一回事,實際的工作中會遇到各種困難,個人能夠提供給學生的有效建議或許是非常有限的,為了彌補這一點,他們一般都在工作中投入了較多的感情,通過努力去獲得學生的信任,信任能夠讓溝通和指導發揮更大的價值。
國內雖說國情不同,美國的相關經驗也不能夠都照搬過來,但是,隨著大家對這個問題認識和關注度的提升,指導顧問在國內也會逐漸發展起來,不一定局限在國際高中或重點高中的國際部,這會是中國教育前進途中的重要一步。
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作者簡介:
劉菲,出生于中國陜西。留學服務網絡尚友公司(www.sharewithu.com)業務拓展高級經理。本科就讀于耶魯大學戲劇專業,期間獲得多項國家級、州級、校級寫作獎勵。畢業后在全美各地進行寫作創作,并有多部戲劇上演。隨后返回中國開啟尋根之旅,曾在北京語言大學和中國地質大學擔任講師。現任北京耶魯校友會財務主管。
(中國日報網英語點津 陳丹妮 編輯)