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全國政協委員:民辦高校從規模化發展向內涵式發展轉變

[ 2013-03-06 09:20] 來源:中國日報網     字號 [] [] []  
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3月4日上午,各界別的全國政協委員分組討論常委會工作報告和提案工作報告。在小組討論的間隙,本網記者采訪了幾位來自民辦高校的委員,他們一致表示,民辦高校發展現在已趨穩定,正在由過去的規模化發展向內涵式發展轉變,希望在下一步發展中能夠和公辦高校享受同等的國家政策。

全國政協委員、山東英才學院董事長楊文女士今年的提案之一就是修訂《民辦教育促進法》的建議。她指出,近年來,我們的經濟和社會發展形勢發生了很大變化,民辦學校在發展過程中遇到了一些問題亟需解決,但現行的《促進法》自2003年開始實施,其中的一些內容已不適應我國民辦教育發展的新情況,甚至在一定程度上制約限制了民辦教育的發展。她建議當前應該及時地進行《民辦教育促進法》的修訂工作,進一步明確民辦教育的地位,對“民辦教育”的概念進行重新界定,科學確定民辦學校的法人屬性,進一步明確公共財政對民辦學校的支持政策,并進一步明確民辦學校投資者合理回報問題。

作為全國第一所民辦外語類本科院校的校長,全國政協委員秦和女士指出,民辦高校教育的定位主要是培養應用型人才,就外語教育來說,應該更加突出學生外語能力的培養,同時在學習語言的過程中注重文化背景的輸入。在談到大學英語四六級考試是否應該跟學生的學位掛鉤時,秦和委員明確表示,不應該掛鉤。她表示,學生獲得專業學位是對其專業素質、個人素質等各方面的一個綜合考量,不能由一門考試的成敗來決定是否獲得學位。

本屆政協會議的新面孔、西京學院的執行院長任芳女士帶來的提案是有關政校企合作共同促進大學生就業的。她指出,目前我們的大學生培養與用人單位實際需求有脫節的地方,大學教師沒有企業背景,對企業的生產環境和用人要求不了解;同時,經過應試教育進入大學的大部分學生對自己的職業規劃毫無思路,學習熱情不高。“如果我們能在大學學習階段帶領學生進入企業實習,他就會知道自己學習的專業在企業是什么樣的要求,回到學校學習的時候目標就會比較明確,學習熱情也會提高。”任委員希望,政府能夠主導推出政校企合作的政策,為此類合作主動搭建平臺,同時推出一些優惠政策鼓勵企業與高校合作。在高等教育政策方面,任委員希望在教育方面好的政策和制度實施時,民辦高校與公辦高校能夠一視同仁。

(記者 馬文英)

 

 
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